CCHE est lauréat du concours organisé par l'École nouvelle de la Suisse Romande portant sur la réalisation d'un nouveau gymnase pour remplacer l’existant.
Après étude du site et des enjeux, notre approche choisit la voie de la transformation en lieu et place de la démolition-reconstruction. Cette décision s'inscrit dans une perspective écologique contemporaine, privilégiant la non-construction et la réutilisation des matériaux existants pour réduire notre empreinte écologique. Elle permet également de répondre à la modernisation du gymnase, à l’utilisation du sol construit, tout en minimisant l'impact des travaux, autant sur l’environnement que sur les occupants. En effet, l'approche constructive est basée sur la possibilité de maintenir l’activité au sein du gymnase durant le chantier.
Notre projet propose de surélever le bâtiment existant et l’élargir, avec l’installation de modules autoportant, intégrant les techniques, la structure des nouveaux étages et les nouvelles façades. Cette intervention permet de doubler le volume du bâtiment avec une approche de développement durable. Le concept modulaire de façade permet notamment de conserver la majorité des arbres entourant le bâtiment grâce à la faible emprise au sol de l'extension, de réutiliser un système fonctionnel, de gérer la luminosité intérieure via les modules de façade et d’utiliser la terre d’excavation (murs pignons imaginés en terre stabilisée).
La thématique de l’enseignement dans le projet architectural est un sujet qui nous tient à cœur. Nous sommes convaincus que l’architecture contribue à la réussite de tous les élèves, au processus d’apprentissage des enfants ainsi qu’à leur enrichissement personnel. En plus de sa fonction matérielle, le bâtiment scolaire doit transmettre un message à ses usagers. L’espace, son environnement et l’atmosphère qu’il diffuse sont des vecteurs qui vont permettre à l'élève de se développer.
Ainsi, notre proposition respecte les valeurs de l’ENSR et crée un bâtiment emblématiques qui renforce l’identité du campus. C’est un projet durable qui offre un cadre exemplaire pour l’apprentissage. La structure est adaptable et contribuera à l’expérience unique que l’ENSR offre à ses élèves.
